Elevhälsan

Elevhälsan på Lundellska skolan består av kuratorer, skolsköterskor, studie- och yrkesvägledare, specialpedagog/speciallärare samt skolpsykolog. Vårt arbete omfattar medicinska, psykologiska, psykosociala, specialpedagogiska och studievägledande insatser i skolan. Vi arbetar förebyggande och hälsofrämjande för att stödja elevernas utveckling mot utbildningens mål. Tillsammans med pedagogerna är vårt fokus att skapa en så positiv lärandemiljö som möjligt för alla elever.

Kurator

Skolkuratorn är en del av elevhälsan. Alla elever ska känna sig trygga och må bra under sina år här på Lundellska skolan. Inga problem är för små eller oviktiga. Vi har samtal med elever, föräldrar, gode män och andra som står eleverna nära.
Arbetet sker på tre nivåer:
Individnivå – enskilda samtal, som till exempel stress, låg skolnärvaro eller utanförskap.

Gruppnivå – förebyggande åtgärder i klasser.

Organisationsnivå – utveckling och förändringsarbete inom skolan och andra myndigheter.

Vi har tystnadsplikt och journalför inga samtal.
Skolans kuratorer finns till hands för eleverna under skoltid.

Länktips

Specialpedagog/speciallärare

Specialpedagog/speciallärare arbetar både med elever och personal och bidrar till en utveckling av det pedagogiska arbetet för att möta behoven hos alla elever i skolan. Arbetet sker i samarbete med elevhälsa, rektor, undervisande lärare samt elever och deras vårdnadshavare. Specialpedagog/speciallärare kartlägger framgångsfaktorer och riskfaktorer på såväl organisationsnivå som grupp- och individnivå. Specialpedagog/speciallärare kan stötta elever individuellt, i grupp eller i klass, bl.a. med planering och strukturering av studier, anpassning av studiemiljö och provsituation och lämpliga kompensatoriska hjälpmedel.


Namn Titel E-post Kontakt
Bengtsson Josefin Speciallärare Inriktning matematik
Larsdotter Flygt Anna Speciallärare Inriktning läs och skriv, VO och IMA
Paulsson Charlotta Specialpedagog EK och TE
Virhammar Hanna Verksamhetsledare för Autismprofilerna
Wahlström Åsa Speciallärare Inriktning läs och skriv, NA och SA

Studie- och yrkesvägledare

Vi hjälper elever att göra väl övervägda val under studietiden och inför kommande arbetsliv. Vi utgår ifrån ett individperspektiv och ska vara ett stöd för beslutsprocessen – ett “neutralt bollplank”.

Vi erbjuder enskilda samtal, samtal med vårdnadshavare samt gruppinformation.


Namn Titel E-post Kontakt
Blackne Josefine Studie- o Yrkesvägledare SYV – IMA och Autismprofilerna
Ekelund Jakob Studie- o Yrkesvägledare SYV – SA, EK
Ingrid Annett-Nordström Studie- o Yrkesvägledare NA, TE, VO

Skolsköterska & Skolläkare

Skolsköterskan är en del av elevhälsans medicinska insats (EMI). Vid skolstart i förskoleklass tar EMI över ansvaret för att följa barnens hälsoutveckling från barnhälsovården (BVC).

Skolsköterskans uppdrag är att främst arbeta förebyggande och hälsofrämjande genom individuella hälsobesök med hälsosamtal, hälsoundervisning på gruppnivå och kompletterande vaccinationer enligt barnvaccinationsprogrammet.

Under skoltiden på Lundellska skolan erbjuds hälsobesök/hälsosamtal i åk 1, 2 och 3 samt uppföljningar utifrån dessa besök. I åk 1 får eleverna hälsoundervisning (Hållbar hälsa) av skolsköterskorna på gruppnivå där syftet är att öka förståelsen och uppmärksamma på hur levnadsvanor påverkar hälsan.

Skolsköterskan erbjuder dagligen öppen mottagning/drop-in för enklare sjukvårdsinsatser och rådgivning. Skolläkaren finns att tillgå vid behov för konsultation och bedömningar på plats. EMI har dokumentationsskyldighet samt tystnadsplikt.

Länktips

Namn Titel E-post Kontakt
Pettersson Liselott Skolsköterska. Program- NA, VO, IMA, TEKNIK
Sörheden Jenny Skolsköterska. Program– SA, EK, Resursenheten

Skolpsykolog

Mitt främsta uppdrag är att skapa en så positiv lärandemiljö som möjligt för eleven; att säkerställa varje elevs kunskaps- och personliga utveckling i syfte att stödja varje elev i dess strävan att uppnå målen. Mitt arbete har en förebyggande och en hälsofrämjande inriktning. I detta ingår samverkan med skolans personal och externa aktörer, men även elever och deras föräldrar.
Jag arbetar ur ett skolperspektiv. Det betyder att fokus ligger på inlärning och pedagogisk problematik. Jag arbetar med elever som inte når upp till de förväntade målen och frågeställningarna handlar om elevernas eventuella hinder för inlärning.

Dels arbetar jag i det breda perspektivet som handlar om att arbeta förebyggande med den allmänna psykiska hälsan bland eleverna och dels hanterar jag ärenden på individnivå med enskilda elever, lärare och föräldrar. Det centrala är att alltid föra elevens talan.

Jag kan också hjälpa föräldrarna att hitta rätt i vårddjungeln genom att informera om vilken instans som är bäst lämpad att hjälpa eleven och familjen.

En orolig förälder eller lärare ska aldrig dra sig för att kontakta mig.

Namn Titel E-post Kontakt
Elias Elsrud Skolpsykolog